Trabajo con estudiantes en riesgo académico

Como parte del trabajo de bienestar estudiantil, se ha venido desarrollando un seguimiento de los casos de estudiantes que solicitan permanencia y cuarta matrícula. Identificando la fuerte relación entre salud mental y desempeño académico, se evaluó que sería importante conocer la situación de los y las estudiantes que solicitan cuarta matrícula. En todos los casos, se constató que era importante contar con un soporte psicoemocional para retomar los estudios de forma satisfactoria sin arrastrar los problemas previos. 

Estas reuniones han permitido condicionar la matrícula a un límite de cursos posibles y al seguimiento de procesos terapéuticos externos cuando son necesarios, además de la asistencia más recientemente al programa de tutorías. 

En el año 2022, fue posible ampliar esta ruta de atención a los y las estudiantes que solicitan permanencias, es decir, a quienes fueron eliminados por motivos académicos. Es importante señalar que sin la firma del acuerdo entre el estudiante y la Dirección de Estudios no se permite la matrícula.